الكل2024 (1)2023 (28)2022 (25)2021 (34)2020 (40)2019 (39)2018 (43)2017 (49)2016 (47)2015 (45)2014 (43)2013 (40)2012 (22)2011 (13)2010 (9)2009 (9)2008 (8)2007 (5)
هدفت هذه الدراسة إلى فحص فعالية برنامج SARSI الصيفي للتدريب على تعزيز مهارات إدارة الوقت والتفكير الميتا-معرفي لدى الطالبات الموهوبات في المراحل الثانوية. وتكونت عينة البحث من 31 طالبة موهوبة ملتحقة بمدارس ثانوية سعودية مختلفة. تتراوح أعمارهن بين 15 و17 عامًا بمتوسط عمر 16.23 عامًا. استُخدم مقياس عبد السلام لقياس الأدا …
تشير الدراسات السابقة إلى أن الإرهاق الوظيفي يتكوّن من ثلاثة جوانب: الاستنزاف العاطفي، التجريد من الشخصية، وتضاؤل التحصيل الشخصي. عند اختبار البنية المقترحة للاحتراق الوظيفي في عدّة دراسات، تم تأكيد هذه الجوانب الثلاثة. ومع ذلك، وجد عدد من الباحثين أن التجريد من الشخصية يتكوّن من عاملين بدلًا من عامل واحد. العامل الأول …
تعزز تعلم اللغة الأجنبية بشكل كبير عندما يكون المتعلمون مستقلين ويتمتعون بمستوى عالٍ من الاستقلالية في مجموعة من الأنشطة. درست الدراسة الحالية مستويات الاستقلالية لدى الطلاب النهائيين غير الناطقين باللغة الإنجليزية والدور الذي يضطلع به أساتذتهم الجامعيون في تعزيز التعلم المستقل. وبشكل أكثر تحديداً، درست الدراسة مستويات …
هناك القليل من الدراسات العربية التي تبحث في مدى انتشار اليقظة الذهنية والمرونة والرفاهية بين طلبة الجامعات. الهدف من هذه الدراسة هو فحص بنية العوامل والثبات الداخلي للإصدار العربي من مقياس اليقظة الذهنية (MAAS) ومقياس المرونة المختصر، واختبار نموذج يصف دور المرونة والرفاهية فيما يتصل باليقظة الذهنية ورضا الحياة. لهذا …
هذه الدراسة هدفت إلى تحديد مستوى المسؤولية الاجتماعية والتسويف والتحفيز على التحصيل لدى طلاب جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل في الدمام، المملكة العربية السعودية. كما هدفت إلى استكشاف العلاقات الترابطية بين المسؤولية الاجتماعية، والتسويف، والتحفيز على التحصيل والكشف عن الفروق بين الطلاب الذكور والإناث في هذه المتغيرات ا …
هذه الدراسة استكشفت أنواع وأسباب العدوان وطرق تعامل المعلمين مع الأطفال العدوانيين في رياض الأطفال الأردنية بمديرية إربد. تألفت العينة من أول 20 معلم/ة استجابوا لرسالة المشاركة المرسلة إليهم. وقد جُمعت البيانات حول أسباب وأنواع العدوان واستراتيجيات الوقاية باستخدام منهج وصفي نوعي، من خلال مقابلات مفتوحة النهاية شبه الم …
تهدف هذه الدراسة إلى استقصاء أثر التصميم التعليمي القائم على الوسائط المتعددة المبني على مبادئ نظرية الحمل المعرفي لسويلر في تقليل الحمل المعرفي وتطوير المفاهيم العلمية لدى طلاب الصم في المرحلة الابتدائية. اعتمدت الدراسة مزيجاً من التصميم الوصفي والتجريبي الشبه تجريبي، مع امتداد لتصميم تجربة-ضابطة بثلاث مجموعات: مجموعة …
هذه الدراسة استكشفت كيف يرى معلمو اللغة الإنجليزية في مركز الدراسات التحضيرية بجامعة السلطان قابوس في عمان الممارسات والتحديات المتعلقة بالتعليم الشامل والابتكار في تدريس اللغة الإنجليزية للطلاب ذوي الإعاقة البصرية. أُجريت الدراسة باستخدام نهج وصفي نوعي. جرت مقابلات مع سبعة معلمين في اللغة الإنجليزية لجمع البيانات. سأل …
هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد فاعلية برنامج علاجي في تقليل الضغوط النفسية وتحسين مفهوم الذات لدى طلاب جامعة فيلادلفيا. تكونت عينة الدراسة من جميع طلاب كلية الآداب في جامعة فيلادلفيا للعام الجامعي 2015-2016. قُيّمت قياسات الضغوط النفسية ومفهوم الذات قبل التدخل على 45 طالباً راغباً في المشاركة في البرنامج. اختيرت عينة ا …
هدفت الدراسة إلى تحديد الاحتياجات النفسية والاجتماعية التي وجهها خطاب النبي للأطفال، من خلال الإجابة على الأسئلة التالية: ما الأساليب الموجودة في خطاب النبي لدفع الأطفال؟ ما الاحتياجات النفسية والاجتماعية المضمنة في الخطاب النبوي الموجه للأطفال؟ قام الباحث بإعداد أداة خاصة بالاحتياجات النفسية والاجتماعية مناسبة للأطفال …