الكل2024 (1)2023 (28)2022 (25)2021 (34)2020 (40)2019 (39)2018 (43)2017 (49)2016 (47)2015 (45)2014 (43)2013 (40)2012 (22)2011 (13)2010 (9)2009 (9)2008 (8)2007 (5)
هدفت الدراسة إلى تحديد مستوى استخدام معلمي التربية الإسلامية العمانيين لاستراتيجيات طرح الأسئلة داخل الصف. ولتحقيق ذلك، جُمِعت البيانات باستخدام قائمة فحص مؤلفة من سبعة أبعاد و(45) بندًا من الاستراتيجيات. وبعد التأكد من صلاحيتها وموثوقيتها، تم توزيع الأداة على (34) معلمًا عمانيًا من الجنسين. وكانت النتائج الرئيسية للدر …
الهدف من هذه الدراسة هو تحديد المعايير المطلوبة من كليات التربية في الجامعات الأردنية، إضافة إلى العمل المطلوب لتحقيق تلك المعايير من أجل الوصول إلى الاعتماد الأكاديمي الخاص والعام معاً. ستضمن نتائج هذا الاعتماد جودة مقبولة لخريجي الجامعات، وهو ما قد يعكس إيجاباً في سوق العمل وجودة ضمان الجودة في نهاية المطاف. عرضت الد …
تهدف هذه الدراسة إلى تقديم نموذج لدمج تصميم تعليمي يتم تمثيله بواسطة برنامج تدريسي ضمن أحد بيئات التعلم الإلكتروني الأكثر حداثة وهو Moodle. كما ستقيس الدراسة أثر هذا التصميم على تحصيل طلاب الجامعات. شارك في الدراسة 60 طالبًا وطالبة من قسم تكنولوجيا التعليم بكلية التربية في جامعة البحرين، خلال السنة الأكاديمية 2010-2009 …
الأهداف من هذه الدراسة الحالية هي قياس مستوى اكتساب طلبة المعلمين للكفاءات المهنية من وجهة نظرهم، وتحديد أكثر العناصر تأثيراً في برنامج إعداد المعلم على اكتساب هذه الكفاءات، ودراسة العلاقة بين اكتساب هذه الكفاءات واتجاهات طلبة المعلمين نحو مهنة التدريس. شملت العينة 167 طالباً/طالبةً من طلبة المعلمين في كلية التربية بجا …
الغرض من الدراسة الكشف عن أثر برنامج نفسي مدعوم بتقنية ماكروميديا فلاش على عدد من مهارات التكييف النفسي ومستوى أداء المهارات لدى لاعبي كرة الطاولة. تم اختيار سبعة مشتركين من فريق الأردن الوطني، من بينهم 5 ذكور و2 إناث، وتراوح عمرهم بين 12 و15 عامًا بشكل مقصود. قياس استرخاء العضلات، التصور الذهني، القلق من المنافسة، الح …
هذه دراسة تبحث في قصة (النبي موسى مع الحكيم) محاوِلةً استخراج أكبر قدر ممكن من المعلومات المتعلقة بالجوانب التعليمية والأخلاقية. لهذا السبب سُمّيت الدراسة بـ (الجوانب التعليمية لقصة النبي موسى مع الحكيم). القرآن الكريم هو طريق حياة، ومنهج تعليم، ومصدر لأهداف وغايات. يولي القرآن عناية كبيرة للبشر ليقودهم إلى الحياة الكر …
هدفت الدراسة إلى التحقيق في إدراك الفروق والتشابهات باعتبارها أسلوب إدراك معرفي بين المعلمين الذكور والإناث وطلبة الجامعة الهاشمية. تم تطوير أداة لقياس الفروق والتشابهات كأسلوب إدراك معرفي، وتضمنت ثلاثة مجالات: الأشكال الهندسية، وجوه البشر، والمواقف الحياتية. تم استخدام صلاحية الوجه وموثوقية الاختبار مرة أخرى. تتكون ال …
هدفت الدراسة إلى قياس درجة الولاء التنظيمي بين أعضاء هيئة التدريس في جامعة الكويت. استخدمت الدراسة أسلوب المسح التحليلي الوصفي، وتم وضع استبانة مكوّنة من (20) بنداً تم توزيعها على عينة تضم (183) عضواً من أعضاء هيئة التدريس. أظهرت النتائج أن درجة الولاء التنظيمي متوسطة بمعدل (3.01). كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذ …
تهدف هذه الدراسة إلى فحص الفرق المحتمل في الذاكرة السمعية والبصرية بين الطلاب المدربين وغير المدربين على أربع مستويات من برنامج Abaq (UCMAS) في ولاية الخرطوم. ولتحقيق هذا الهدف، استُخدمت الطريقة السببية المقارنة. تتألف عينة الدراسة من 201 تلميذ/ة في التعليم الأساسي من الذكور (100) والإناث (101)، منهم 101 في المجموعة ال …
تناولت الدراسة الحالية مسألة موثوقية وصلاحية القياس من خلال المقارنة بين الطريقة التقليدية ونموذج راش، الذي يعتبره الإحصائيون أفضل طريقة للتحقق من صحة القياس واختبار خصائصه من جهة القياس النفسي-إحصائي. أظهر الباحثون فشل الأساليب الإحصائية التقليدية في مراعاة خصائص العناصر والأفراد عند فحص موثوقية القياس وكذلك المستجيبي …