← المجلات

مجلة الدراسات التربوية والنفسية

Journal of Educational and Psychological Studies

JEPS

جامعة السلطان قابوس · ISSN 2218-6506 · eISSN 2521-7046

المقالات
500
المؤلفون
853
السنوات المغطاة
2007–2024
التحكيم
محكّمة
دورية الصدور
فصلية
رمز الدولة
سلطنة عُمان

التصفح حسب السنة

الكل2024 (1)2023 (28)2022 (25)2021 (34)2020 (40)2019 (39)2018 (43)2017 (49)2016 (47)2015 (45)2014 (43)2013 (40)2012 (22)2011 (13)2010 (9)2009 (9)2008 (8)2007 (5)

المجلدات والأعداد
  • مجلد 18, عدد 1 (1)
  • مجلد 17, عدد 4 (7)
  • مجلد 17, عدد 3 (7)
  • مجلد 17, عدد 2 (7)
  • مجلد 17, عدد 1 (7)
  • مجلد 16, عدد 4 (6)
  • مجلد 16, عدد 3 (5)
  • مجلد 16, عدد 2 (7)
  • مجلد 16, عدد 1 (7)
  • مجلد 15, عدد 4 (6)
  • مجلد 15, عدد 3 (9)
  • مجلد 15, عدد 2 (9)

المقالات 22

مقال بحثي

السلوك من النمط «أ» والذكاء الوجداني والكفاءة الاجتماعية الذاتية منبئات بدافعية العمل لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الهاشمية

غالب البداينة, سعاد غيث, معتصم عكور وآخرون · مجلة الدراسات التربوية والنفسية · 2012 · 10.53543/jeps.vol6iss3pp57-68

هذه الدراسة فحصت العلاقة بين سلوك النوع A والذكاء العاطفي والكفاءة الاجتماعية الذاتية والدافعية للعمل لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الهاشمية في الأردن. استجاب سبعة وسبعون عضو هيئة تدريس لأربعة مقاييس: مقياس سلوك النوع A، ومقياس الذكاء العاطفي، ومقياس الكفاءة الاجتماعية الذاتية المدركة، ومقياس الدافعية للعمل. أظهرت …

مقال بحثي

المرونة النفسية لدى المراهقات في الهند: دور العوامل الوقائية في المنزل والمدرسة

سيد أ. أعظم · مجلة الدراسات التربوية والنفسية · 2012 · 10.53543/jeps.vol6iss3pp45-56

مرونة فتيات المراحل المراهقة اللاتي يدرن في المدرسة غالباً ما تتأثر بالحياة الأسرية والمدرسة الصحية والداعمة. تكشف الدراسات البحثية أن العوامل الواقية الخارجية في المنزل والمدرسة تصبح حاسمة في التطور الصحي للمراهقات اللواتي يُعْلَم أنهن حسّاسات تجاه نظام الدعم الاجتماعي الذي يعشنه. لذلك أُجريت هذه الدراسة بغرض فحص دور …

مقال بحثي

صعوبات الاستماع لدى الناطقين بغير العربية

فاطمة يوسف البوسعيدية · مجلة الدراسات التربوية والنفسية · 2012 · 10.53543/jeps.vol6iss3pp31-44

هذه دراسة نوعية تحليلية تناولت صعوبات الاستماع لدى 19 طالبة/طالباً يدرسون العربية كلغة أجنبية في سلطنة عمان من منظور بنيوي اجتماعي. وتحليل البيانات المستمدة من المقابلات ومذكرات الطلاب أظهر أن المتعلمين واجهوا خمس صعوبات استماع تظهر في البيئة الصفية، أو في محادثاتهم الواقعية مع العمانيين، أو أثناء الاستماع إلى برامج ال …

مقال بحثي

تصورات معلمي العلوم العُمانيين للصعوبات في استخدام أساليب التدريس الإبداعية

علي حويشل الشعيلي · مجلة الدراسات التربوية والنفسية · 2012 · 10.53543/jeps.vol6iss3pp23-30

تهدف هذه الدراسة إلى استقصاء تصورات معلمي العلوم في مدارس التعليم الأساسي العمانية حول الصعوبات التي يواجهونها في استخدام أساليب التدريس الإبداعية في الصفوف الدراسية. وتكونت العينة من 130 معلماً للعلوم في مدارس التعليم الأساسي بمحافظتي مسقط والداخلية. ولغرض الدراسة، تم تطوير استبيان من 42 بنداً يغطي خمسة مجالات – المعل …

مقال بحثي

العلاقة بين الأفكار السلبية التلقائية والاكتئاب لدى عيّنة من طلبة جامعة نزوى

باسم محمد الدحادحة, سعاد محمد سليمان · مجلة الدراسات التربوية والنفسية · 2012 · 10.53543/jeps.vol6iss3pp12-22

الغرض من هذه الدراسة هو فحص العلاقة بين الأفكار التلقائية والاكتئاب في ضوء الجنس والتخصص ومستوى الدراسة والتحصيل وساعات استخدام الإنترنت. تضمنت عينة هذه الدراسة 329 مشاركاً (101 ذكرًا و228 أنثى). تم استخدام أداتين لجمع البيانات: مقياس الأفكار التلقائية (ATQ) ومقياس بيك للاكتئاب الإصدار الثاني (BDI-II). أظهرت النتائج وج …

مقال بحثي

تطوير مقياس الدافعية نحو الرياضيات للإمارات العربية المتحدة

جلال حاج حسين, عثمان الصوالحة, عبد العزيز السرطاوي وآخرون · مجلة الدراسات التربوية والنفسية · 2012 · 10.53543/jeps.vol6iss3pp1-11

هدف هذه الدراسة هو تطوير مقياس دافعية الرياضيات صالح وموثوق به لطلاب الإمارات العربية المتحدة في الصفوف من الرابع إلى الثاني عشر، اعتماداً على نظرية التحديد الذاتي. شارك في هذه الدراسة 1,481 طالباً (713 ذكور و768 إناث) من الإمارات العربية المتحدة. اشتملت عملية تطوير MMS على: أ) تطوير مخزون أولي من البنود، ب) فحص نوع ال …

مقال بحثي

معدلات الأداء لدى الولايات السودانية على مقياس وكسلر لذكاء الأطفال WISC-III

عمر ه. الخليفة, أنس ت. الحسين · مجلة الدراسات التربوية والنفسية · 2012 · 10.53543/jeps.vol6iss2pp121-134

تهدف هذه الدراسة إلى التحقيق في الأداء في الولايات السودانية وكذلك التصنيف الكمي والنوعي للذكاء. ولتحقيق هذا الهدف أُجري اختبار WISC-III. يتكون من 13 اختباراً فرعياً، 7 منها أداء و6 لفظي، على عينة مُمَثَّلة من 1460 مشاركاً اختيرت باستخدام طريقة عشوائية مقسّمة طبقيًا من أغلب الولايات، وللفئة العمرية 6-16 عامًا (الذكور 5 …

مقال بحثي

درجة إشراك الطلبة في كتب العلوم للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الأساسية في الأردن

عبد السلام العديلي, كوثر أ. حراحشة, حسين أ. بعارة · مجلة الدراسات التربوية والنفسية · 2012 · 10.53543/jeps.vol6iss2pp108-120

تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة مشاركة الطلاب في كتب العلوم للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الأساسية في الأردن. كانت عينة الدراسة هي المجتمع نفسه، وهو ثلاث كتب علوم للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الأساسية في الأردن. تم تطوير أداة مقاسة وموثوقة لغرض الدراسة. استخدمت الدراسة إحصاءات وصفية. كشفت نتائج الدراسة أن درج …

مقال بحثي

أثر برنامج إرشادي في تعديل الأفكار السلبية تجاه تأخر سن الزواج

سهام عيطة, زياد م. الخزاعلة · مجلة الدراسات التربوية والنفسية · 2012 · 10.53543/jeps.vol6iss2pp90-107

هدف الدراسة هو استكشاف أثر برنامج الإرشاد الجماعي القائم على النهج المعرفي في تعديل الأفكار السلبية لدى فئة الزواج المتأخر في الأردن. تكونت العينة من 20 رجلاً من محافظة جرش ممن تأخر زواجهم. تجاوزت أعمار أفراد العينة 30 عامًا. قُسم المشاركون إلى مجموعتين: المجموعة التجريبية (N=10) التي تلقت إرشادًا جماعيًا قائمًا على ال …

مقال بحثي

الخصائص السيكومترية لمقياس الانبساطية والعصابية باستخدام صيغة فقرات من نوع ليكرت

إمطانيوس ميخائيل · مجلة الدراسات التربوية والنفسية · 2012 · 10.53543/jeps.vol6iss2pp76-89

الهدف الرئيسي من هذه الدراسة هو تطوير نسخة عربية من استبيان إيزنكس للميل نحو الانبساط والعصابية (Junior Eysenck Extraversion and Neuroticism Questionnaire-Revised) مع 12 فقرة للميل نحو الانبساط و12 فقرة للعصابية وتقييم خصائصه السيكومتريّة باستخدام صيغة الإجابة من نوع ليكرت بخمس فئات مقابل الصيغة الثنائية (نعم/لا). ولتح …