مقال بحثي
أثر تدريس العلوم باستخدام طريقة هوكينز في تنمية حب الاستطلاع العلمي لدى طلبة المرحلة الأساسية المتوسطة
هدفت هذه الدراسة إلى دراسة أثر تدريس العلوم باستخدام طريقة هوكينز في تنمية الفضول العلمي لدى طلاب الصف السادس في إحدى مدارس مدينة الزرقاء/الأردن، في الفصل الدراسي الأول من السنة الأكاديمية 2018/2019. تكونت عينة الدراسة من 63 طالباً، مقسمة إلى مجموعتين: المجموعة التجريبية التي تضم 32 طالباً دُرِّست فيها وحدة «الكهرباء ف …