الكل2024 (1)2023 (28)2022 (25)2021 (34)2020 (40)2019 (39)2018 (43)2017 (49)2016 (47)2015 (45)2014 (43)2013 (40)2012 (22)2011 (13)2010 (9)2009 (9)2008 (8)2007 (5)
هدفت هذه الدراسة إلى اختبار فعالية برنامج الإرشاد الجماعي في مواجهة النفور من المدرسة بين طلاب الصف الرابع. ولتحقيق هدف الدراسة استخدم الباحثون نهجاً تجريبياً، وأعدوا ثلاث أدوات لجمع البيانات. وُزعت هذه الأدوات على عينة مكونة من 40 فرداً، مرتين: قبل وبعد قياس مواقفهم تجاه المدرسة، ودافعهم للتعلم، وعاداتهم الدراسية. لاخ …
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد تأثير التدريب البصري على تطوير جوانب الانتباه وبعض المهارات الهجومية الأخرى في كرة القدم للاعبين الناشئين. تتكون عينة هذه الدراسة من ٢٢ لاعبًا ناشئًا يمثلون نادي ديالى. طبّقت الطريقة التجريبية على المجموعة التجريبية لأنها الطريقة الملائمة لتحقيق أهداف الدراسة. أشارت هذه الدراسة إلى أن المجموع …
هدفت الدراسة إلى تحديد الاحتياجات النفسية (للكفاءة، والاستقلالية، والانتماء) لدى أطفال رياض الأطفال في الكويت. تم اختيار عينة من 117 طفلاً من رياض الأطفال (57 من ذوي الإعاقات التعليمية التطورية، و60 من الأطفال الطبيعيين). استخدمت أداتان: أداة الكشف المبكر ومقياس الاحتياجات النفسية. أظهرت النتائج وجود فروق معنوية (قيمة …
هدفت الدراسة إلى قياس درجة الرضا عن الخبرة الأكاديمية والإدارية لطلاب كلية صحار للعلوم التطبيقية ومعرفة تأثير المتغيرات الاجتماعية والتخصصية ومستوى الدراسة والمعدل التراكمي GPA. ولتحقيق هدف الدراسة، أعد الباحث استبانة مكونة من 43 بنداً تغطي أربعة مجالات. وقد طُبقت على عينة الدراسة التي شملت 154 طالباً. جُمعت البيانات و …
هدفت هذه الدراسة إلى التحقيق في أثر برنامج تعليمي قائم على التعلم القائم على الدماغ في تحسين التفكير الإبداعي والتحصيل الأكاديمي في مادتي الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية بين طلاب الصف الثالث الأساسي في الأردن. اعتمد الباحثان المنهج شبه التجريبي، وتكوّنت عينة الدراسة من 50 طالباً في الصف الثالث من مدرسة عمر بن الخط …
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد أثر استخدام البرنامج المحوسب على مستوى الأداء الفني والمعرفي في كرة السلة لدى الإناث في كلية التربية البدنية بجامعة النجاح الوطنية. تكونت عينة الدراسة من (40) طالبة من مقرر كرة السلة، وقُسمت بالتساوي إلى مجموعتين: تجريبية وضابطة. كان البرنامج المحوسب (CP) مطبقاً على المجموعة التجريبية لمدة ثم …
هذه دراسة شبه تجريبية هدفت إلى التحقيق في أثر نموذج ستبانز في تغيير المفاهيم الكيميائية البديلة على التحصيل الدراسي لطلاب الصف التاسع. كان عدد المشاركين في الدراسة 50 طالباً ذكراً من الصف التاسع تم توزيعهم عشوائياً إلى مجموعتين: تجريبية وضابطة. للإجابة عن سؤال الدراسة، جُمعت البيانات وحُللَت باستخدام اختبار t (T-test). …
تهدف هذه الدراسة إلى كشف فروق في كفاءة المتغيرات المختلفة لعوامل التعلم مثل الذاكرة البصرية والذاكرة، والقدرات على الاستنتاج، ومكونات الذاكرة الميتا والمرونة الذهنية، إضافة إلى الكشف عن أفضل المتنبئين بكفاءة التعلم وفقاً للمتغيرات المستقلة قيد الدراسة. شملت عينة الدراسة 202 طالباً في المدرسة الثانوية. أشارت النتائج إلى …
هدفت الدراسة إلى بناء استراتيجية مقترحة في ضوء نظرية Connectivism لتطوير عناصر التميّز في الرياضيات، وقياس أثرها في تطوير التحصيل والاتجاه نحو الرياضيات لدى طلاب المدرسة الثانوية. اعتمدت الدراسة التصميم التجريبي ذو مجموعتين (قبلي-بعدي)، كما اختيرت العينة عشوائياً من طلاب الصف الأول الثانوي في المدرسة الثانوية. تم إعداد …
هدفت هذه الدراسة إلى بناء مقياس للمفارقة المعرفية يقيس التناقض وعدم التناغم بين المعتقدات والمواقف والقيم. صيغت بنود القياس بما يتناسب مع العينة البحثية من الإناث. تم استخراج سبعة عوامل للمفارقة المعرفية من خلال تحليل العوامل لبيانات عينة مكونة من 1097 طالبة من جامعة أم القرى. ثم سميت العوامل وفق البنود التي تحتويها كم …