الملخص
تهدف هذه الدراسة إلى تحديد تصورات المعلمين حول مدى التزام المشرفين التربويين بأخلاقيات زيارات الصفوف في المدارس الحكومية بدولة الكويت. وتكونت عينة الدراسة من 682 معلمًا اختيروا عشوائيًا باستخدام طريقة العينة العنقودية العشوائية. ولتحقيق أهداف الدراسة، استخدم الباحثون استبانة تتكون من 42 بندًا مقسمة إلى ثلاثة أبعاد (قبل الزيارة الصفية، وخلال زيارات الصف، وبعد زيارات الصف). أشارت نتائج الدراسة إلى أن درجة الالتزام بأخلاقيات زيارات الصف تراوحت من مرتفع جدًا إلى مرتفع. وكانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية في مجال قبل الزيارة الصفية بسبب الجنس، الجنسية والتخصص، ومع ذلك لم تكن هناك فروق بسبب سنوات الخدمة. أوصت الدراسة بتغيير من ثقافة الزيارات الصفية غير المعلنة إلى الزيارات المعلنة.
بيانات النشر
- المعرّف الرقمي
- 10.53543/jeps.vol12iss1pp96-112
- المجلة
- مجلة الدراسات التربوية والنفسية, 12(1), 96-112
- الناشر
- جامعة السلطان قابوس
- وصول مفتوح
- غير معروف
اقتبس هذه المقالة
APA 7
Alhajeri, S. S., Alazmi, M. S., & Alharshani, A. F. (2018). The Degree of Educational Supervisors’ Commitment to the Ethics of Classroom Visits as Perceived by Kuwaiti Teachers. Journal of Educational and Psychological Studies, 12(1), 96-112. https://doi.org/10.53543/jeps.vol12iss1pp96-112
MLA 9
Alhajeri, Salem S., et al. "The Degree of Educational Supervisors’ Commitment to the Ethics of Classroom Visits as Perceived by Kuwaiti Teachers." Journal of Educational and Psychological Studies, vol. 12, no. 1, 2018, pp. 96-112. https://doi.org/10.53543/jeps.vol12iss1pp96-112.
شيكاغو (المؤلف–التاريخ)
Alhajeri, Salem S., Meznah S. Alazmi, and Anwar F. Alharshani. 2018. "The Degree of Educational Supervisors’ Commitment to the Ethics of Classroom Visits as Perceived by Kuwaiti Teachers." Journal of Educational and Psychological Studies 12 (1): 96-112. https://doi.org/10.53543/jeps.vol12iss1pp96-112.
هارفارد
Alhajeri, S. S., Alazmi, M. S. and Alharshani, A. F. (2018) 'The Degree of Educational Supervisors’ Commitment to the Ethics of Classroom Visits as Perceived by Kuwaiti Teachers', Journal of Educational and Psychological Studies, 12(1), pp. 96-112. doi:10.53543/jeps.vol12iss1pp96-112.
فانكوفر
Alhajeri SS, Alazmi MS, Alharshani AF. The Degree of Educational Supervisors’ Commitment to the Ethics of Classroom Visits as Perceived by Kuwaiti Teachers. Journal of Educational and Psychological Studies. 2018;12(1):96-112. doi:10.53543/jeps.vol12iss1pp96-112
IEEE
S. S. Alhajeri, M. S. Alazmi, and A. F. Alharshani, "The Degree of Educational Supervisors’ Commitment to the Ethics of Classroom Visits as Perceived by Kuwaiti Teachers," Journal of Educational and Psychological Studies, vol. 12, no. 1, pp. 96-112, 2018, doi: 10.53543/jeps.vol12iss1pp96-112.