الملخص

هذه الدراسة هدفت إلى تحديد تصورات طلاب التعليم عن بعد حول مدى توافر وإمكانية الوصول والفائدة وتأثير تقنيات التدريس في اكتساب خبرة تربوية في أوجبوموشو، أوسوغبو وإيلورين في نيجيريا. كانت الدراسة وصفية من نوع المسح العرضي وقد استخدم استبانة صممه الباحث لجمع البيانات. تم أخذ عينة عشوائية من 397 طالبًا جامعيًا من ست كليات في مراكز الدراسة المعينة. طرحت أربعة أسئلة بحثية، أُجيب عنها وتُحَلَّلت باستخدام عدّ التكرارات والنسب المئوية. أظهرت النتائج أن تقنيات التدريس لم تكن متوفرة ومتاحة بشكل كافٍ للطلاب في مراكز الدراسة من أجل اكتساب الخبرة التربوية. كشفت النتائج عن وجود قدر جيد من الاهتمام بالتعلم التجريبي باستخدام تقنيات التدريس المتاحة نظرًا لارتفاع تصورهم لفائدة تقنيات التدريس في التعلم. ومع ذلك، كان قصور تقنيات التدريس قيدًا أمام الوصول وكفاية استخدامها من قبل الطلاب. توصي الدراسة بأن تعمل الحكومة والمنظمات غير الحكومية على توفير تقنيات تدريس كافية لتسهيل الوصول إلى الخبرات التربوية.

الكلمات المفتاحية

بيانات النشر

المعرّف الرقمي
10.53543/jeps.vol14iss4pp584-592
المجلة
مجلة الدراسات التربوية والنفسية, 14(4), 584-592
الناشر
جامعة السلطان قابوس
وصول مفتوح
غير معروف

اقتبس هذه المقالة

APA 7

Samuel, N., Yusuf, M. O., & Olumorin, C. O. (2020). Perception of Nigerian Open and Distance Learning Students on the Use of Instructional Technologies for Pedagogic Experience. Journal of Educational and Psychological Studies, 14(4), 584-592. https://doi.org/10.53543/jeps.vol14iss4pp584-592

MLA 9

Samuel, Nathaniel, et al. "Perception of Nigerian Open and Distance Learning Students on the Use of Instructional Technologies for Pedagogic Experience." Journal of Educational and Psychological Studies, vol. 14, no. 4, 2020, pp. 584-592. https://doi.org/10.53543/jeps.vol14iss4pp584-592.

شيكاغو (المؤلف–التاريخ)

Samuel, Nathaniel, Mudasiru O. Yusuf, and Charles O. Olumorin. 2020. "Perception of Nigerian Open and Distance Learning Students on the Use of Instructional Technologies for Pedagogic Experience." Journal of Educational and Psychological Studies 14 (4): 584-592. https://doi.org/10.53543/jeps.vol14iss4pp584-592.

هارفارد

Samuel, N., Yusuf, M. O. and Olumorin, C. O. (2020) 'Perception of Nigerian Open and Distance Learning Students on the Use of Instructional Technologies for Pedagogic Experience', Journal of Educational and Psychological Studies, 14(4), pp. 584-592. doi:10.53543/jeps.vol14iss4pp584-592.

فانكوفر

Samuel N, Yusuf MO, Olumorin CO. Perception of Nigerian Open and Distance Learning Students on the Use of Instructional Technologies for Pedagogic Experience. Journal of Educational and Psychological Studies. 2020;14(4):584-592. doi:10.53543/jeps.vol14iss4pp584-592

IEEE

N. Samuel, M. O. Yusuf, and C. O. Olumorin, "Perception of Nigerian Open and Distance Learning Students on the Use of Instructional Technologies for Pedagogic Experience," Journal of Educational and Psychological Studies, vol. 14, no. 4, pp. 584-592, 2020, doi: 10.53543/jeps.vol14iss4pp584-592.