الملخص
تمت ترجمة أجزاء من هذه الصفحة آلياً وقد تحتوي على أخطاء.
إثبات صلاحية الاختبار أحد القضايا الأكثر أهمية في تقييم اللغة، ويمكن تحقيقه من خلال تبني أطر صلاحية معروفة. إن اعتماد أطر صلاحية يمكن أن ينتج اختبارات صحيحة وموثوقة تُسهم في اتخاذ قرارات أكثر تنظيمًا. باستخدام إطار Weir socio-cognitive (2005)، يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على عملية التحقق من صلاحية أسئلة القراءة في اختبار الدبلوم العام في اللغة الإنجليزية GEDELT للدورتين 2016/2017 في عمان. أظهرت النتائج أن صلاحية السياق غير مُحققة بشكل كافٍ بسبب صيغة الاستجابة في الاختبار، وغياب الوقت المخصص لكل سؤال، والإرهاق المحتمل لدى الممتحنين نتيجة لطول الاختبار. الشهود على صلاحية البناء النظري يظهر نقاط قوة من استخدام عدد كبير من النصوص، ونقطة ضعف من الإفراط في التركيز على مهارة المسح للعثور على معلومات محددة. وتُعد صلاحية التصحيح عالية لأن أنواع الاستجابة وأساليب التصحيح والدقة الإلكترونية تقلل من تحيز المصححين وتقلل من الأخطاء البشرية. تستخلص الدراسة استنتاجاتها على ضوء نتائج صلاحية الاختبار.
الكلمات المفتاحية
بيانات النشر
- المعرّف الرقمي
- 10.53543/jeps.vol14iss4pp642-655
- المجلة
- مجلة الدراسات التربوية والنفسية, 14(4), 642-655
- الناشر
- جامعة السلطان قابوس
- وصول مفتوح
- غير معروف
اقتبس هذه المقالة
APA 7
Al-Buraiki, S. (2020). التحقق من صدق أسئلة القراءة في اختبار مركزي باستخدام إطار وير الاجتماعي المعرفي. Journal of Educational and Psychological Studies, 14(4), 642-655. https://doi.org/10.53543/jeps.vol14iss4pp642-655
MLA 9
Al-Buraiki, Sheikha. "التحقق من صدق أسئلة القراءة في اختبار مركزي باستخدام إطار وير الاجتماعي المعرفي." Journal of Educational and Psychological Studies, vol. 14, no. 4, 2020, pp. 642-655. https://doi.org/10.53543/jeps.vol14iss4pp642-655.
شيكاغو (المؤلف–التاريخ)
Al-Buraiki, Sheikha. 2020. "التحقق من صدق أسئلة القراءة في اختبار مركزي باستخدام إطار وير الاجتماعي المعرفي." Journal of Educational and Psychological Studies 14 (4): 642-655. https://doi.org/10.53543/jeps.vol14iss4pp642-655.
هارفارد
Al-Buraiki, S. (2020) 'التحقق من صدق أسئلة القراءة في اختبار مركزي باستخدام إطار وير الاجتماعي المعرفي', Journal of Educational and Psychological Studies, 14(4), pp. 642-655. doi:10.53543/jeps.vol14iss4pp642-655.
فانكوفر
Al-Buraiki S. التحقق من صدق أسئلة القراءة في اختبار مركزي باستخدام إطار وير الاجتماعي المعرفي. Journal of Educational and Psychological Studies. 2020;14(4):642-655. doi:10.53543/jeps.vol14iss4pp642-655
IEEE
S. Al-Buraiki, "التحقق من صدق أسئلة القراءة في اختبار مركزي باستخدام إطار وير الاجتماعي المعرفي," Journal of Educational and Psychological Studies, vol. 14, no. 4, pp. 642-655, 2020, doi: 10.53543/jeps.vol14iss4pp642-655.