مقال بحثي
تحديد أثر استخدام برامج المحاكاة في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى طالبات الصف الحادي عشر
تهدف هذه الدراسة إلى تحديد أثر استخدام برامج المحاكاة في اكتساب مفاهيم الفيزياء، وتطوير مهارات الأعمال المختبرية. تكونت العينة من (54) طالبة في الصف الحادي عشر في التعليم العام في مدارس في محافظة شمال الباطنة. تم تقسيم العينة إلى مجموعتين: المجموعة التجريبية (ن=28) التي درست الفيزياء باستخدام المحاكاة، والمجموعة الضابط …