مقال بحثي
ثبات البنية العاملية لمقياس التأجيل الأكاديمي للإشباع عبر عيّنتين من المراهقين العُمانيين والبريطانيين: دراسة سيكومترية عبر الثقافات
هدفت الدراسة الحالية إلى فحص البنية العاملية لمقياس التأجيل الأكاديمي للإشباع (ADGS) الذي يتوافق بشكل أفضل مع بيانات عينتين من المراهقين العمانيين والبريطانيين، وما إذا كانت هذه البنية العاملية ثابتة عبر هاتين العينتين. شملت عينة الدراسة 450 شخصاً من المراهقين العمانيين و410 من المراهقين البريطانيين (235 ذكرًا و215 أنث …