الملخص
تمت ترجمة أجزاء من هذه الصفحة آلياً وقد تحتوي على أخطاء.
تسعى هذه الدراسة الحالية إلى استقصاء سلوك ممارسة التمارين الرياضية ودوافعه بين طلاب جامعة السلطان قابوس. استخدمت نظرية التحديد الذاتي لفحص العلاقة بين هذه الدوافع وسلوك الممارسة الفعلي للتمارين. شملت عينة الدراسة 263 طالباً من كلية التربية في جامعة السلطان قابوس (129 ذكر و134 أنثى). أكمل المشاركون استبانات: استبانة سلوك التمرين التي طورت خصيصاً لهذه الدراسة؛ ونُسخة عربية من قائمة دافِع ممارسة التمارين EMI-2، التي وضعها ماركلاند وإينغلدو. أظهرت الإحصاءات الوصفية أن 20% من الطلاب الذكور و77% من الطالبات الإناث لم يمارسن أي رياضة على الإطلاق؛ وشارك 45% من الذكور و21% من الإناث بشكل معتدل في الأنشطة الرياضية (2-3 مرات في الأسبوع)؛ بينما شارك 35% من الذكور و2% من الإناث بشكل مكثف في الأنشطة الرياضية (تقريباً يومياً). أشارت النتائج إلى أن الدوافع الجوهرية لسلوك ممارسة التمارين (التحدي، الحيوية، الصحة، الانتماء والاستمتاع) كانت شائعة بين المشاركين الذكور. ومع ذلك، كانت الدوافع الخارجية (تجنب سوء الصحة، صحة إيجابية، الحيوية، إدارة الوزن، والمظهر) هي المحركات الرئيسية لسلوك الإناث النشيطات بدنيًا. وتوفر نتائج الدراسة الحالية دعمًا لتطبيق نظرية التحديد الذاتي في السياق العربي.
الكلمات المفتاحية
بيانات النشر
- المعرّف الرقمي
- 10.53543/jeps.vol9iss2pp340-350
- المجلة
- مجلة الدراسات التربوية والنفسية, 9(2), 340-350
- الناشر
- جامعة السلطان قابوس
- وصول مفتوح
- غير معروف
اقتبس هذه المقالة
APA 7
Zayed, K., & Frieze, I. (2015). دوافع ممارسة التمارين لدى طلبة الجامعات وفق نظرية تقرير المصير. Journal of Educational and Psychological Studies, 9(2), 340-350. https://doi.org/10.53543/jeps.vol9iss2pp340-350
MLA 9
Zayed, Kashef, and Irene Frieze. "دوافع ممارسة التمارين لدى طلبة الجامعات وفق نظرية تقرير المصير." Journal of Educational and Psychological Studies, vol. 9, no. 2, 2015, pp. 340-350. https://doi.org/10.53543/jeps.vol9iss2pp340-350.
شيكاغو (المؤلف–التاريخ)
Zayed, Kashef, and Irene Frieze. 2015. "دوافع ممارسة التمارين لدى طلبة الجامعات وفق نظرية تقرير المصير." Journal of Educational and Psychological Studies 9 (2): 340-350. https://doi.org/10.53543/jeps.vol9iss2pp340-350.
هارفارد
Zayed, K. and Frieze, I. (2015) 'دوافع ممارسة التمارين لدى طلبة الجامعات وفق نظرية تقرير المصير', Journal of Educational and Psychological Studies, 9(2), pp. 340-350. doi:10.53543/jeps.vol9iss2pp340-350.
فانكوفر
Zayed K, Frieze I. دوافع ممارسة التمارين لدى طلبة الجامعات وفق نظرية تقرير المصير. Journal of Educational and Psychological Studies. 2015;9(2):340-350. doi:10.53543/jeps.vol9iss2pp340-350
IEEE
K. Zayed, and I. Frieze, "دوافع ممارسة التمارين لدى طلبة الجامعات وفق نظرية تقرير المصير," Journal of Educational and Psychological Studies, vol. 9, no. 2, pp. 340-350, 2015, doi: 10.53543/jeps.vol9iss2pp340-350.