الملخص
تمت ترجمة أجزاء من هذه الصفحة آلياً وقد تحتوي على أخطاء.
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد الاحتياجات المهنية لتطوير المعلمين في مجال الرياضيات في المملكة العربية السعودية. وقد شملت عينة الدراسة 643 معلمًا و39 مشرفًا من أربع مناطق تعليمية عبر المملكة. واستخدم الاستبيان في مجالي التطوير المهني: المعرفة بالمحتوى في الرياضيات، والمعرفة التربوية بمحتوى الرياضيات. وجدت الدراسة أنه في مجال المعرفة بالمحتوى المرتبط بالتطوير المهني، كانت المواضيع الأكثر تكرارًا كما يلي: المفاهيم الطوبولوجية وتطبيقاتها، الهندسة الكروية وتطبيقاتها؛ حل المسائل الرياضية؛ المنطق الرياضي، الاستدلال، والدليل؛ والحدود والاستمرارية وتطبيقاتها. وفي مجال المعرفة التربوية بمحتوى الرياضيات، حدد المشاركون مجالات عجز عبر ثلاثة عشر موضوعًا. ومنها: التدريس الرياضي للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة؛ التدريس الرياضي للطلاب المتفوقين؛ استخدام المختبر في تدريس الرياضيات، إلخ. أشارت نتائج تحليل التباين الثنائي إلى وجود فروق ذات دلالة في المتوسطات لاحتياجات المعلمين للتطوير المهني لصالح المشرفين مقابل المعلمين في مجال المعرفة التربوية بمحتوى الرياضيات وحده. بينما لم تكن هناك فروق دلالة في المتوسطات الخاصة باحتياجات التطوير المهني للمعلمين المرتبطة بمستوى التدريس لديهم أو بتفاعل العمل مع المستوى الدراسي في كلا المجالين.
الكلمات المفتاحية
الموضوع
بيانات النشر
- المعرّف الرقمي
- 10.53543/jeps.vol6iss1pp114-132
- المجلة
- مجلة الدراسات التربوية والنفسية, 6(1), 114-132
- الناشر
- جامعة السلطان قابوس
- وصول مفتوح
- غير معروف
اقتبس هذه المقالة
APA 7
Al-Balawi, A., & Saeed, R. M. (2012). احتياجات التطوير المهني لمعلمي الرياضيات في المملكة العربية السعودية. Journal of Educational and Psychological Studies, 6(1), 114-132. https://doi.org/10.53543/jeps.vol6iss1pp114-132
MLA 9
Al-Balawi, Abdullah, and Radman Mohammed Saeed. "احتياجات التطوير المهني لمعلمي الرياضيات في المملكة العربية السعودية." Journal of Educational and Psychological Studies, vol. 6, no. 1, 2012, pp. 114-132. https://doi.org/10.53543/jeps.vol6iss1pp114-132.
شيكاغو (المؤلف–التاريخ)
Al-Balawi, Abdullah, and Radman Mohammed Saeed. 2012. "احتياجات التطوير المهني لمعلمي الرياضيات في المملكة العربية السعودية." Journal of Educational and Psychological Studies 6 (1): 114-132. https://doi.org/10.53543/jeps.vol6iss1pp114-132.
هارفارد
Al-Balawi, A. and Saeed, R. M. (2012) 'احتياجات التطوير المهني لمعلمي الرياضيات في المملكة العربية السعودية', Journal of Educational and Psychological Studies, 6(1), pp. 114-132. doi:10.53543/jeps.vol6iss1pp114-132.
فانكوفر
Al-Balawi A, Saeed RM. احتياجات التطوير المهني لمعلمي الرياضيات في المملكة العربية السعودية. Journal of Educational and Psychological Studies. 2012;6(1):114-132. doi:10.53543/jeps.vol6iss1pp114-132
IEEE
A. Al-Balawi, and R. M. Saeed, "احتياجات التطوير المهني لمعلمي الرياضيات في المملكة العربية السعودية," Journal of Educational and Psychological Studies, vol. 6, no. 1, pp. 114-132, 2012, doi: 10.53543/jeps.vol6iss1pp114-132.