الملخص
تهدف هذه الدراسة إلى وضع برنامج تعليمي فعال يعتمد على حقوق غير المسلمين في المبادئ الإسلامية لتعزيز قيم التسامح الديني والمقاومة الفكرية ضد التطرف بين طلاب المدارس الثانوية في الأردن. أُجري البحث على عينة مؤلفة من 48 طالباً في الصف الحادي عشر من مدرسة العِرْقام الإسلامية، خلال الفصل الدراسي الثاني من السنة الأكاديمية 2017-2018. استخدم أسلوب وصفي لجمع مبادئ حقوق غير المسلمين. كما استخدم أسلوب شبه تجريبي لقياس فاعلية البرنامج التعليمي على متغيرين تابعين (قيم التسامح الديني، المقاومة ضد التطرف الفكري)، وفق أداةين أعدتهما الباحثان: أداة قياس قيم التسامح الديني، وأداة قياس المقاومة ضد التطرف الفكري. أظهرت النتائج وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين الأداء المتوسط للمجموعتين التجريبية والضابطة في مقاييس التسامح الديني ومقاومة التطرف الفكري بسبب طريقة التدريس التجريبية المصممة لهذه الدراسة.
الكلمات المفتاحية
بيانات النشر
- المعرّف الرقمي
- 10.53543/jeps.vol13iss4pp628-642
- المجلة
- مجلة الدراسات التربوية والنفسية, 13(4), 628-642
- الناشر
- جامعة السلطان قابوس
- وصول مفتوح
- غير معروف
اقتبس هذه المقالة
APA 7
Al-Maqosi, Y. A., Al-Bataineh, M. T., & Al-Kilani, A. M. (2019). The Effectiveness of an Educational Program for Developing Tolerance Values and Resistance to Intellectual Extremism at Secondary Level in Jordan. Journal of Educational and Psychological Studies, 13(4), 628-642. https://doi.org/10.53543/jeps.vol13iss4pp628-642
MLA 9
Al-Maqosi, Yaseen A., et al. "The Effectiveness of an Educational Program for Developing Tolerance Values and Resistance to Intellectual Extremism at Secondary Level in Jordan." Journal of Educational and Psychological Studies, vol. 13, no. 4, 2019, pp. 628-642. https://doi.org/10.53543/jeps.vol13iss4pp628-642.
شيكاغو (المؤلف–التاريخ)
Al-Maqosi, Yaseen A., Mohammed T. Al-Bataineh, and Ahmed M. Al-Kilani. 2019. "The Effectiveness of an Educational Program for Developing Tolerance Values and Resistance to Intellectual Extremism at Secondary Level in Jordan." Journal of Educational and Psychological Studies 13 (4): 628-642. https://doi.org/10.53543/jeps.vol13iss4pp628-642.
هارفارد
Al-Maqosi, Y. A., Al-Bataineh, M. T. and Al-Kilani, A. M. (2019) 'The Effectiveness of an Educational Program for Developing Tolerance Values and Resistance to Intellectual Extremism at Secondary Level in Jordan', Journal of Educational and Psychological Studies, 13(4), pp. 628-642. doi:10.53543/jeps.vol13iss4pp628-642.
فانكوفر
Al-Maqosi YA, Al-Bataineh MT, Al-Kilani AM. The Effectiveness of an Educational Program for Developing Tolerance Values and Resistance to Intellectual Extremism at Secondary Level in Jordan. Journal of Educational and Psychological Studies. 2019;13(4):628-642. doi:10.53543/jeps.vol13iss4pp628-642
IEEE
Y. A. Al-Maqosi, M. T. Al-Bataineh, and A. M. Al-Kilani, "The Effectiveness of an Educational Program for Developing Tolerance Values and Resistance to Intellectual Extremism at Secondary Level in Jordan," Journal of Educational and Psychological Studies, vol. 13, no. 4, pp. 628-642, 2019, doi: 10.53543/jeps.vol13iss4pp628-642.