مقال بحثي
فاعلية برنامج الإرشاد المهني في تنمية الوعي المهني لدى طلبة الصف التاسع في جنوب الباطنة
هدفت هذه الدراسة إلى التحقيق في فعالية برنامج التوجيه المهني في تطوير الوعي المهني لدى طلاب الصف التاسع في جنوب الباطنة. تألفت عينة الدراسة من 103 طالبًا/طالبة وتم تقسيمها إلى مجموعتين: المجموعة التجريبية تضم 56 طالبًا/طالبة، والمجموعة الضابطة تضم 47 طالبًا/طالبة. خضعت المجموعة التجريبية لبرنامج توجيه مهني في حين حصلت …