مقال بحثي
معادلة نتائج امتحان الفيزياء في دبلوم التعليم العام في سلطنة عُمان باستخدام نظرية الاستجابة للفقرة
هدفت الدراسة إلى معادلة نتائج دبلوم التعليم العام لامتحان الفيزياء في سلطنة عمان باستخدام نظرية الاستجابة للبند (IRT) ووضعها على مقياس مشترك. شملت عينة الدراسة جميع طلاب دبلوم التعليم العام الذين اجتازوا امتحان الفيزياء في العامين الدراسيين 2014/2015 و2015/2016 بنسخة واحدة من العينة بلغ حجمها الإجمالي 17175 و18966 على …