مقال بحثي
فاعلية برنامج إرشاد مهني جمعي قائم على نظرية معالجة المعلومات في تحسين الكفاءة الذاتية ومهارات اتخاذ القرار المهني لدى طلبة الصف العاشر في مديرية تربية ماركا
تهدف هذه الدراسة إلى اختبار فعالية برنامج الإرشاد الجماعي القائم على نظرية معالجة المعلومات في تحسين الكفاءة الذاتية وتطوير مهارات اتخاذ القرار المهني لدى طلاب الصف العاشر. عُدّت عينة الدراسة من مدرسة Marka الثانوية، وقُسّمت عشوائياً إلى مجموعة تجريبية مكونة من (10) طلاب ومجموعة ضابطة من (10) طلاب. لتحقيق أهداف الدراسة …