مقال بحثي
أثر حصول معلمي التربية الإسلامية على رخصة قيادة الحاسوب الدولية (ICDL) في التطبيقات الحاسوبية في مدارسهم بالأردن
هدفت هذه الدراسة إلى وصف أثر التربية الإسلامية للمعلمين على الاعتماد الدولي لتراخيص القيادة في الحاسوب ICDL في تطبيقاته بالحاسوب بمدارسهم في محافظة الزرقاء بالأردن. تكونت عينة الدراسة من 104 من الذكور والإناث. استخدمت الدراسة منهجاً وصفياً. وأظهرت النتائج ما يلي: لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في استخدام تطبيقات الحاسو …