مقال بحثي
العلاقة بين تصورات الطلبة العُمانيين لاستراتيجيات الكتابة وأدائهم الكتابي
تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف العلاقة بين تصورات الطلبة العمانيين لاستراتيجيات الكتابة وأدائهم في الكتابة. افترضت الدراسة ثلاث فئات رئيسية من الاستراتيجيات العامة: الاستراتيجيات ما وراء المعرفية (ميتاقر)، والاستراتيجيات المعرفية، والاستراتيجيات الاجتماعية-العاطفية، في أبحاث الماجستير، كعوامل فعالة في تعزيز عمليات الكتاب …