نسخة أولية وصول مفتوح
محوّلات الانتشار أمثلية مثبتة كمولّدات داخل السياق
تجذب النماذج التوليدية الأساسية الاهتمام لقدرتها على إنتاج المخرجات المرغوبة من عروض تُقدَّم وقت الاستدلال، دون تحديث المعاملات. لكن بما أن عدداً قليلاً من العروض لا يحدد المهمة المقصودة بشكل فريد، فإن التحدي هو كيف نتعلم ونأخذ العينات من توزيع مخرجات يعكس هذا عدم اليقين في المهمة. نحلل نظرياً كيف يتعلم محول الانتشار D …