مقال بحثي
تطوير وحدتين دراسيتين في التربية الاجتماعية والوطنية وفق النموذج البنائي التوليدي وقياس أثرهما في تحسين مهارات التفكير العليا والمهارات الحياتية لدى طلبة المرحلة الأساسية
هدف هذه الدراسة هو تطوير وحدتين دراسيتين في التربية الاجتماعية والوطنية وفقًا للنموذج البنائي المعرفي التوليدي وقياس أثرهما في مهارات التفكير ومهارات الحياة لدى طلاب المرحلة الأساسية. تكونت عينة الدراسة من 60 طالبًا في الصف الثالث من مدرسة اليادودة (الأردن) في العام الدراسي 2013-2014. ولتحقيق أهداف الدراسة، أُعدّت اختب …