مقال بحثي
أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات الإدراك السمعي في تعزيز الوعي الصوتي لدى طلبة صعوبات التعلم في منطقة عسير
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر برنامج تدريبي يعتمد على مهارات الإدراك السمعي في تعزيز الوعي الصوتي لدى طلاب صعوبات التعلم في منطقة عسير. تكونت عينة الدراسة من أربعين طالباً من الصفوف 3 و4 و5 و6 في مديرية تعليم عسير. تم تشخيص الطلاب من قبل معلم غرفة المصادر كطلاب يعانون من صعوبات تعلم. استخدم الباحثون التصميم شبه التج …