مقال بحثي
الصدق العاملي والثبات لاستبيان التعلم المنظَّم ذاتياً لدى طلبة المرحلة الجامعية الأولى في جامعة الدمام بالمملكة العربية السعودية
هدف الدراسة إلى فحص بنية العوامل لاستبيان التعلم الذاتي التنظيم وفق النسخة القصيرة ضمن مجموعة من الطلاب الجامعيين في جامعة الدمام. فُرضت أربعة عوامل لتمثيل التنظيم الذاتي وهي: التركيز، إدارة الوقت، الاختبار الذاتي، ووسائل المساعدة الدراسية. كان اختبار الموثوقية والصلاحية للبنى هدفاً آخر في هذه الدراسة. تكوّنت عينة الدر …