الملخص
تمت ترجمة أجزاء من هذه الصفحة آلياً وقد تحتوي على أخطاء.
هدف هذه الدراسة إلى استكشاف الممارسات التكنولوجية والتربوية التي يتبناها أعضاء هيئة التدريس في كلية الدراسات العليا بجامعة الخليج العربي، وتحديد تأثير هذه الممارسات وعوامل محددة أخرى في تغيير أو تحسين أسلوب التدريس. ولتحقيق ذلك، طور الباحث أداة لتحديد نمط التدريس الشائع والمعرفة التكنولوجية والتربوية للمحتوى بين عينة من 29 عضو هيئة تدريس بدوام كامل. وُضعت الأداة اعتماداً على نموذج المعرفة التقنية التربوية للمحتوى TPCK وعلى تقييم أساليب التدريس SETS من ستافوردشاير. أظهرت النتائج أن أعضاء هيئة التدريس في كلية الدراسات العليا يمتلكون وعيًا تربويًا وتكنولوجيًا متساويًا. كما يميلون إلى تفضيل أسلوب تدريس مرن وشامل وقابل للتكيّف، وأساليب تدريس مركزة على الطالب ومراعية للحساسية، لكن ممارساتهم التكنولوجية لا تعكس هذه الأساليب. وبناءً على هذه النتائج، ذُكِرت مجموعة من التوصيات التعليمية الاستراتيجية لزيادة احتمالية اعتماد وتطبيق التغيير التكنولوجي والتربوي في مؤسسات التعليم العالي.
الكلمات المفتاحية
بيانات النشر
- المعرّف الرقمي
- 10.53543/jeps.vol9iss1pp138-159
- المجلة
- مجلة الدراسات التربوية والنفسية, 9(1), 138-159
- الناشر
- جامعة السلطان قابوس
- وصول مفتوح
- غير معروف
اقتبس هذه المقالة
APA 7
Abdelaziz, H. (2015). العمر التربوي والتكنولوجي: هل يكفي لتغيير أسلوب التدريس لدى أعضاء هيئة التدريس؟ (دراسة حالة). Journal of Educational and Psychological Studies, 9(1), 138-159. https://doi.org/10.53543/jeps.vol9iss1pp138-159
MLA 9
Abdelaziz, Hamdy. "العمر التربوي والتكنولوجي: هل يكفي لتغيير أسلوب التدريس لدى أعضاء هيئة التدريس؟ (دراسة حالة)." Journal of Educational and Psychological Studies, vol. 9, no. 1, 2015, pp. 138-159. https://doi.org/10.53543/jeps.vol9iss1pp138-159.
شيكاغو (المؤلف–التاريخ)
Abdelaziz, Hamdy. 2015. "العمر التربوي والتكنولوجي: هل يكفي لتغيير أسلوب التدريس لدى أعضاء هيئة التدريس؟ (دراسة حالة)." Journal of Educational and Psychological Studies 9 (1): 138-159. https://doi.org/10.53543/jeps.vol9iss1pp138-159.
هارفارد
Abdelaziz, H. (2015) 'العمر التربوي والتكنولوجي: هل يكفي لتغيير أسلوب التدريس لدى أعضاء هيئة التدريس؟ (دراسة حالة)', Journal of Educational and Psychological Studies, 9(1), pp. 138-159. doi:10.53543/jeps.vol9iss1pp138-159.
فانكوفر
Abdelaziz H. العمر التربوي والتكنولوجي: هل يكفي لتغيير أسلوب التدريس لدى أعضاء هيئة التدريس؟ (دراسة حالة). Journal of Educational and Psychological Studies. 2015;9(1):138-159. doi:10.53543/jeps.vol9iss1pp138-159
IEEE
H. Abdelaziz, "العمر التربوي والتكنولوجي: هل يكفي لتغيير أسلوب التدريس لدى أعضاء هيئة التدريس؟ (دراسة حالة)," Journal of Educational and Psychological Studies, vol. 9, no. 1, pp. 138-159, 2015, doi: 10.53543/jeps.vol9iss1pp138-159.