الملخص
هدفت الدراسة إلى التحقق من تكافؤ البنية العاملية بمستوياتها الأربعة (الشكلي، المتري، القياسي، ومستوى البواقي) لمقياس حب الاستطلاع العلمي عبر النوع الاجتماعي والمحافظة بسلطنة عُمان، وقد تكونت عينة الدراسة من657 طالبًا، و587 طالبة من التعليم الأساسي بالصفين التاسع والعاشر في ثلاث محافظات (مسقط، الشرقية شمال، الداخلية)، وتوصلت نتائج الدراسة إلى تحقق تكافؤ البنية العاملية بجميع مستوياتها، مما يعني إمكانية إجراء المقارنات بين المجموعات المختلفة محل الدراسة وفق النوع الاجتماعي والمحافظة. وقد أوصى الباحثون بإمكانية استخدام المقياس في دراسة الفروق بين الجنسين على مستوى المحافظات لمستوى حب الاستطلاع العلمي.
الكلمات المفتاحية
بيانات النشر
- المعرّف الرقمي
- 10.53543/jeps.vol15iss3pp349-365
- المجلة
- مجلة الدراسات التربوية والنفسية, 15(3), 349-365
- الناشر
- جامعة السلطان قابوس
- وصول مفتوح
- غير معروف
اقتبس هذه المقالة
APA 7
alsubaei, A., Omara, E. M., & Ibrahim, M. M. (2021). Measurement invariance of the scientific curiosity scale: A comparative study across gender and governorate in the Omani environment. Journal of Educational and Psychological Studies, 15(3), 349-365. https://doi.org/10.53543/jeps.vol15iss3pp349-365
MLA 9
alsubaei, Ahmed, et al. "Measurement invariance of the scientific curiosity scale: A comparative study across gender and governorate in the Omani environment." Journal of Educational and Psychological Studies, vol. 15, no. 3, 2021, pp. 349-365. https://doi.org/10.53543/jeps.vol15iss3pp349-365.
شيكاغو (المؤلف–التاريخ)
alsubaei, Ahmed, Ehab M. Omara, and Mahmoud M. Ibrahim. 2021. "Measurement invariance of the scientific curiosity scale: A comparative study across gender and governorate in the Omani environment." Journal of Educational and Psychological Studies 15 (3): 349-365. https://doi.org/10.53543/jeps.vol15iss3pp349-365.
هارفارد
alsubaei, A., Omara, E. M. and Ibrahim, M. M. (2021) 'Measurement invariance of the scientific curiosity scale: A comparative study across gender and governorate in the Omani environment', Journal of Educational and Psychological Studies, 15(3), pp. 349-365. doi:10.53543/jeps.vol15iss3pp349-365.
فانكوفر
alsubaei A, Omara EM, Ibrahim MM. Measurement invariance of the scientific curiosity scale: A comparative study across gender and governorate in the Omani environment. Journal of Educational and Psychological Studies. 2021;15(3):349-365. doi:10.53543/jeps.vol15iss3pp349-365
IEEE
A. alsubaei, E. M. Omara, and M. M. Ibrahim, "Measurement invariance of the scientific curiosity scale: A comparative study across gender and governorate in the Omani environment," Journal of Educational and Psychological Studies, vol. 15, no. 3, pp. 349-365, 2021, doi: 10.53543/jeps.vol15iss3pp349-365.