مقال بحثي
ممارسات التقويم لدى معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بناءً على تصنيف الأداء في الاختبارات الدولية
هدفت الدراسة إلى تحديد ممارسات التقييم التي اعتمدت في TIMSS 2011، ومقارنة الممارسات عبر المدارس المتوسطة ذات الأداء العالي والمنخفض. كما هدفت إلى تحليل أهمية استخدام الإجراءات وأساليب التقييم الفعليّة، وتقييم العلاقات بين ممارسات التقييم الفعليّة والقيمة المدركة لممارسات التقييم. تم تحليل نتائج TIMSS 2011 لمملكة السعود …