مقال بحثي
الأزمات المدرسية وأساليب التعامل معها كما يتصورها مديرو المدارس الثانوية في الكويت
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أزمات المدارس الثانوية في الكويت وطرائق إدارتها كما يتصورها مديرو مدارس الثانوية في الكويت. تألفت عينة الدراسة من 85 مديراً عشوائياً، تمثل 70% من العينة الكلية للدراسة وتغطي ست المناطق التعليمية في الكويت. أشارت النتائج إلى فروقات ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.001 في تحديد الأزمات في …