الملخص
تمت ترجمة أجزاء من هذه الصفحة آلياً وقد تحتوي على أخطاء.
هدفت هذه الدراسة إلى تقييم فاعلية برنامج يعتمد على الألعاب التعاونية والتنافس في تطوير بعض المهارات الحركية الأساسية والمهارات الاجتماعية لأطفال ما قبل المدرسة في سلطنة عمان. استخدمت الدراسة منهجاً بحثياً تجريبياً بتصميم ما قبل الاختبار بنظام مجموعتين. أُجريَت الدراسة على مجموعتين من أطفال ما قبل المدرسة بعمر 5-6 سنوات من مدرسة الرُّواد الخاصة في مسقط. تم اختيار الأطفال عشوائياً من صفين مع 25 طفلًا في كل صف. طبق الباحثون البرنامج المعتمد على الألعاب التعاونية والتنافس للمجموعة التجريبية، بينما اعتمدت المجموعة الضابطة الطريقة التدريسية التقليدية. خُدِّمت الاختبارات التي تقيس المهارات الحركية والمهارات الاجتماعية لكلاَ المجموعتين. أشارت النتائج إلى فاعلية البرنامج في تطوير المهارات الحركية والمهارات الاجتماعية الأساسية لصالح المجموعة التجريبية. كان المستوى العام للمهارات الاجتماعية عاليًا للمجموعة التجريبية. وتراوحت مستويات أبعاد مقياس المهارات الاجتماعية بين المتوسط والمرتفع. وبناءً على هذه النتائج، قدم المؤلفان العديد من التوصيات.
الكلمات المفتاحية
بيانات النشر
- المعرّف الرقمي
- 10.53543/jeps.vol10iss3pp636-652
- المجلة
- مجلة الدراسات التربوية والنفسية, 10(3), 636-652
- الناشر
- جامعة السلطان قابوس
- وصول مفتوح
- غير معروف
اقتبس هذه المقالة
APA 7
Ebrahim, H., & Kanani, R. A. (2016). فاعلية برنامج قائم على الألعاب التعاونية والتنافسية في تنمية المهارات الحركية الأساسية والنمو الاجتماعي لدى أطفال ما قبل المدرسة في سلطنة عُمان. Journal of Educational and Psychological Studies, 10(3), 636-652. https://doi.org/10.53543/jeps.vol10iss3pp636-652
MLA 9
Ebrahim, Hany, and Reem A. Kanani. "فاعلية برنامج قائم على الألعاب التعاونية والتنافسية في تنمية المهارات الحركية الأساسية والنمو الاجتماعي لدى أطفال ما قبل المدرسة في سلطنة عُمان." Journal of Educational and Psychological Studies, vol. 10, no. 3, 2016, pp. 636-652. https://doi.org/10.53543/jeps.vol10iss3pp636-652.
شيكاغو (المؤلف–التاريخ)
Ebrahim, Hany, and Reem A. Kanani. 2016. "فاعلية برنامج قائم على الألعاب التعاونية والتنافسية في تنمية المهارات الحركية الأساسية والنمو الاجتماعي لدى أطفال ما قبل المدرسة في سلطنة عُمان." Journal of Educational and Psychological Studies 10 (3): 636-652. https://doi.org/10.53543/jeps.vol10iss3pp636-652.
هارفارد
Ebrahim, H. and Kanani, R. A. (2016) 'فاعلية برنامج قائم على الألعاب التعاونية والتنافسية في تنمية المهارات الحركية الأساسية والنمو الاجتماعي لدى أطفال ما قبل المدرسة في سلطنة عُمان', Journal of Educational and Psychological Studies, 10(3), pp. 636-652. doi:10.53543/jeps.vol10iss3pp636-652.
فانكوفر
Ebrahim H, Kanani RA. فاعلية برنامج قائم على الألعاب التعاونية والتنافسية في تنمية المهارات الحركية الأساسية والنمو الاجتماعي لدى أطفال ما قبل المدرسة في سلطنة عُمان. Journal of Educational and Psychological Studies. 2016;10(3):636-652. doi:10.53543/jeps.vol10iss3pp636-652
IEEE
H. Ebrahim, and R. A. Kanani, "فاعلية برنامج قائم على الألعاب التعاونية والتنافسية في تنمية المهارات الحركية الأساسية والنمو الاجتماعي لدى أطفال ما قبل المدرسة في سلطنة عُمان," Journal of Educational and Psychological Studies, vol. 10, no. 3, pp. 636-652, 2016, doi: 10.53543/jeps.vol10iss3pp636-652.