الباحثون

David Bednorz

المنشورات 1

نسخة أولية وصول مفتوح

Alice: معيار ألماني واسع النطاق لتقييم الإجابات القصيرة الآلي متعدد الأبعاد بالمعايير المرجعية

يحتل التقييم الآلي للإجابات القصيرة (ASAS) مكانة محورية في معالجة اللغات الطبيعية للتعليم، غير أن المعايير المفتوحة المتاحة ما زالت نادرة. والمجموعات الحالية تقيس في الغالب مدى إجادة الطلاب للإجابة عن السؤال مباشرةً، لا مدى إتقانهم للمفاهيم الأساسية (عناصر المعرفة) مثل الطاقة الحرارية، أو للمهارات المعرفية (مثل الاستدل …

المؤلفون المشاركون