نسخة أولية وصول مفتوح
HRIL: تعلم التآزر متعدد الوسائط عبر نمذجة المصفوفات الموترية عالية الرتبة
حقق التعلم التمثيلي متعدد الوسائط ذاتي الإشراف نجاحاً ملحوظاً عبر مجالات متنوعة، لكن التقاط المعلومات التآزرية يظل تحدياً بسبب تعقيد التفاعلات بين الوسائط المختلفة. وخلافاً للمعلومات المشتركة بين كل وسيلة على حدة، ينشأ التآزر حين تظهر الإشارات ذات الصلة بالمهمة من التكوين المشترك لعدة وسائط، ولا يمكن استعادتها من أي وس …