مقال بحثي
درجة توظيف استراتيجيات وأدوات التقويم الأصيل في منهج الكفايات من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في دولة الكويت
هدفت هذه الدراسة إلى التحقيق في درجة توظيف استراتيجيات وأدوات التقويم الواقعي من قبل معلمي اللغة العربية ضمن منهج الكفايات في الكويت، وفقاً لبعض المتغيرات: الجنس، وعدد سنوات الخبرة. تكونت عينة الدراسة من جميع المعلمين والمعلمات الذين يدرسون العربية وفقاً لمنهج الكفايات للمستويين الأساسي والمتوسط في محافظة الجهراء، للفص …