الملخص
تمت ترجمة أجزاء من هذه الصفحة آلياً وقد تحتوي على أخطاء.
تهدف هذه الدراسة إلى فحص مستوى القلق المستقبلي بين طلاب التدريب المهني. تم اختبار علاقة القلق المستقبلي بجنس الطالب والتخصص المهني. طور الباحث استبانة للقلق المستقبلي وُزعت على 112 طالباً في أربعة تخصصات مهنية. أظهرت النتائج وجود مستوى متوسط من القلق المستقبلي لدى طلاب التدريب المهني، في مجموع الدرجات وكذلك في الأبعاد المهنية والأكاديمية والاجتماعية والنفسية. ومع ذلك، كان هناك انخفاض في مستوى القلق المستقبلي في البُعد الاقتصادي. كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في مستوى القلق المستقبلي، بينما لم تكن هناك فروق ذات دلالة إحصائية في الأبعاد الأخرى المرتبطة بالتخصص المهني. وبناءً على النتائج اقترح الباحث عدداً من التوصيات.
الكلمات المفتاحية
بيانات النشر
- المعرّف الرقمي
- 10.53543/jeps.vol7iss2pp186-199
- المجلة
- مجلة الدراسات التربوية والنفسية, 7(2), 186-199
- الناشر
- جامعة السلطان قابوس
- وصول مفتوح
- غير معروف
اقتبس هذه المقالة
APA 7
Ahmed, Z. (2013). علاقات قلق المستقبل ببعض المتغيرات لدى طلبة التدريب المهني. Journal of Educational and Psychological Studies, 7(2), 186-199. https://doi.org/10.53543/jeps.vol7iss2pp186-199
MLA 9
Ahmed, Zegaoua. "علاقات قلق المستقبل ببعض المتغيرات لدى طلبة التدريب المهني." Journal of Educational and Psychological Studies, vol. 7, no. 2, 2013, pp. 186-199. https://doi.org/10.53543/jeps.vol7iss2pp186-199.
شيكاغو (المؤلف–التاريخ)
Ahmed, Zegaoua. 2013. "علاقات قلق المستقبل ببعض المتغيرات لدى طلبة التدريب المهني." Journal of Educational and Psychological Studies 7 (2): 186-199. https://doi.org/10.53543/jeps.vol7iss2pp186-199.
هارفارد
Ahmed, Z. (2013) 'علاقات قلق المستقبل ببعض المتغيرات لدى طلبة التدريب المهني', Journal of Educational and Psychological Studies, 7(2), pp. 186-199. doi:10.53543/jeps.vol7iss2pp186-199.
فانكوفر
Ahmed Z. علاقات قلق المستقبل ببعض المتغيرات لدى طلبة التدريب المهني. Journal of Educational and Psychological Studies. 2013;7(2):186-199. doi:10.53543/jeps.vol7iss2pp186-199
IEEE
Z. Ahmed, "علاقات قلق المستقبل ببعض المتغيرات لدى طلبة التدريب المهني," Journal of Educational and Psychological Studies, vol. 7, no. 2, pp. 186-199, 2013, doi: 10.53543/jeps.vol7iss2pp186-199.