الملخص
تمت ترجمة أجزاء من هذه الصفحة آلياً وقد تحتوي على أخطاء.
هدفت الدراسة إلى اختبار فاعلية برنامج إرشاد جمعي افتراضي قائم على التعليم النفسي في مستويات الرضا الزواجي لدى طلبة الجامعة المتزوجين. اشتملت الدراسة على 24 طالباً متزوجاً في الجامعة الهاشمية، وزعوا مناصفة عشوائياً إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية. استخدمت قائمة الرضا الزواجي المكونة من خمسة أبعاد: الضغط العام والاتصال لحل المشكلات والاتصال المتعاطف وقضاء الوقت معاً والإشباع الجنسي لتقييم مستويات الرضا الزواجي. اشتمل البرنامج الإرشادي على 10 جلسات جماعية افتراضية، بواقع جلسة واحدة أسبوعياً، ومدة كل جلسة 120 دقيقة. أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات الرضا الزواجي في القياس البعدي لأفراد مجموعتي الدراسة لصالح أفراد المجموعة التجريبية، مما يظهر فاعلية البرنامج الإرشادي الجمعي في تحسين مستويات الرضا الزواجي لدى الطلبة المشاركين. كذلك أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس البعدي والقياس التتبعي لأفراد المجموعة التجريبية -لمدة 3 أشهر بعد الانتهاء من البرنامج الإرشادي- في جميع أبعاد قائمة الرضا الزواجي، باستثناء بعد الضغط العام، ولصالح القياس البعدي، مما يشير إلى عدم احتفاظ أفرادها بالمكتسبات العلاجية التي تم إحرازها من البرنامج.
الكلمات المفتاحية
بيانات النشر
- المعرّف الرقمي
- 10.53543/jeps.vol15iss3pp421-437
- المجلة
- مجلة الدراسات التربوية والنفسية, 15(3), 421-437
- الناشر
- جامعة السلطان قابوس
- وصول مفتوح
- غير معروف
اقتبس هذه المقالة
APA 7
Damra, J. K. (2021). فاعلية برنامج إرشاد جمعي نفسي تثقيفي افتراضي في تحسين الرضا الزواجي لدى عيّنة من الطلبة المتزوجين أثناء جائحة كوفيد-19. Journal of Educational and Psychological Studies, 15(3), 421-437. https://doi.org/10.53543/jeps.vol15iss3pp421-437
MLA 9
Damra, Jalal K. "فاعلية برنامج إرشاد جمعي نفسي تثقيفي افتراضي في تحسين الرضا الزواجي لدى عيّنة من الطلبة المتزوجين أثناء جائحة كوفيد-19." Journal of Educational and Psychological Studies, vol. 15, no. 3, 2021, pp. 421-437. https://doi.org/10.53543/jeps.vol15iss3pp421-437.
شيكاغو (المؤلف–التاريخ)
Damra, Jalal K. 2021. "فاعلية برنامج إرشاد جمعي نفسي تثقيفي افتراضي في تحسين الرضا الزواجي لدى عيّنة من الطلبة المتزوجين أثناء جائحة كوفيد-19." Journal of Educational and Psychological Studies 15 (3): 421-437. https://doi.org/10.53543/jeps.vol15iss3pp421-437.
هارفارد
Damra, J. K. (2021) 'فاعلية برنامج إرشاد جمعي نفسي تثقيفي افتراضي في تحسين الرضا الزواجي لدى عيّنة من الطلبة المتزوجين أثناء جائحة كوفيد-19', Journal of Educational and Psychological Studies, 15(3), pp. 421-437. doi:10.53543/jeps.vol15iss3pp421-437.
فانكوفر
Damra JK. فاعلية برنامج إرشاد جمعي نفسي تثقيفي افتراضي في تحسين الرضا الزواجي لدى عيّنة من الطلبة المتزوجين أثناء جائحة كوفيد-19. Journal of Educational and Psychological Studies. 2021;15(3):421-437. doi:10.53543/jeps.vol15iss3pp421-437
IEEE
J. K. Damra, "فاعلية برنامج إرشاد جمعي نفسي تثقيفي افتراضي في تحسين الرضا الزواجي لدى عيّنة من الطلبة المتزوجين أثناء جائحة كوفيد-19," Journal of Educational and Psychological Studies, vol. 15, no. 3, pp. 421-437, 2021, doi: 10.53543/jeps.vol15iss3pp421-437.