الملخص
تمت ترجمة أجزاء من هذه الصفحة آلياً وقد تحتوي على أخطاء.
تهدف هذه الدراسة إلى تحديد الصعوبات التي يواجهها الطلاب في مساقات الفيزياء الجامعية التمهيدية في جامعة الملك سعود في حل مسائل الفيزياء، من خلال استقصاء وجهات نظر أعضاء هيئة التدريس حول هذه الصعوبات، ومن خلال تحليل إجابات الطلاب على مسائل الفيزياء في الامتحانات النهائية. ركزت الدراسة بشكل رئيسي على أربعة محاور للصعوبات، وهي: السياق اللفظي للمسائل، قوانين الفيزياء، المهارات الرياضية والرسوم البيانية أو المخططات. كما سعت الدراسة إلى معرفة رأي أعضاء الهيئة التدريسية حول مدى تأثير الحلول المقترحة. تكونت عينة الدراسة من 27 عضو هيئة تدريس في الفيزياء، بالإضافة إلى 391 طالباً. أظهرت الدراسة اتساقاً بين تصور أعضاء الهيئة التدريسية للصعوبات في حل المسائل وتحليل إجابات الطلاب في الامتحانات النهائية. كانت الصعوبات المرتبطة بالسياق اللفظي هي الأكثر شيوعاً بين الطلاب، بينما كانت الصعوبات المرتبطة بالمهارات الرياضية الأقل شيوعاً. بالإضافة إلى ذلك، كشفت النتائج أن هناك صعوبات تتعلق أيضاً بالقوانين الفيزيائية ومعرفة الرسوم البيانية أو المخططات. أظهرت النتائج أن تصورات أعضاء الهيئة التدريسية نحو الحلول المقترحة تعتبر ذات تأثير عالٍ لأربعة عشر تقنية مقترحة، في حين كان تقديرهم لباقي التقنيات بمثابة تأثير متوسط. وأخيراً، كانت تقديراتهم تجاه تقنية واحدة فقط من هذه التقنيات بأنها تأثير منخفض.
الكلمات المفتاحية
بيانات النشر
- المعرّف الرقمي
- 10.53543/jeps.vol8iss2pp272-289
- المجلة
- مجلة الدراسات التربوية والنفسية, 8(2), 272-289
- الناشر
- جامعة السلطان قابوس
- وصول مفتوح
- غير معروف
اقتبس هذه المقالة
APA 7
Alshaya, F. (2014). صعوبات الطلبة في حل مسائل الفيزياء في مساقات الفيزياء الجامعية التمهيدية بجامعة الملك سعود. Journal of Educational and Psychological Studies, 8(2), 272-289. https://doi.org/10.53543/jeps.vol8iss2pp272-289
MLA 9
Alshaya, Fahad. "صعوبات الطلبة في حل مسائل الفيزياء في مساقات الفيزياء الجامعية التمهيدية بجامعة الملك سعود." Journal of Educational and Psychological Studies, vol. 8, no. 2, 2014, pp. 272-289. https://doi.org/10.53543/jeps.vol8iss2pp272-289.
شيكاغو (المؤلف–التاريخ)
Alshaya, Fahad. 2014. "صعوبات الطلبة في حل مسائل الفيزياء في مساقات الفيزياء الجامعية التمهيدية بجامعة الملك سعود." Journal of Educational and Psychological Studies 8 (2): 272-289. https://doi.org/10.53543/jeps.vol8iss2pp272-289.
هارفارد
Alshaya, F. (2014) 'صعوبات الطلبة في حل مسائل الفيزياء في مساقات الفيزياء الجامعية التمهيدية بجامعة الملك سعود', Journal of Educational and Psychological Studies, 8(2), pp. 272-289. doi:10.53543/jeps.vol8iss2pp272-289.
فانكوفر
Alshaya F. صعوبات الطلبة في حل مسائل الفيزياء في مساقات الفيزياء الجامعية التمهيدية بجامعة الملك سعود. Journal of Educational and Psychological Studies. 2014;8(2):272-289. doi:10.53543/jeps.vol8iss2pp272-289
IEEE
F. Alshaya, "صعوبات الطلبة في حل مسائل الفيزياء في مساقات الفيزياء الجامعية التمهيدية بجامعة الملك سعود," Journal of Educational and Psychological Studies, vol. 8, no. 2, pp. 272-289, 2014, doi: 10.53543/jeps.vol8iss2pp272-289.