[
    {
        "id": "osp-9545",
        "type": "article-journal",
        "title": "اتجاهات طلبة المرحلة الجامعية الأولى نحو التدريب الميداني في ضوء معايير الجودة الشاملة \"دراسة تقييمية من منظور طلبة كلية الآداب والعلوم الاجتماعية جامعة السلطان قابوس",
        "author": [
            {
                "family": "الحاج",
                "given": "امجد بنت حسن"
            },
            {
                "family": "العلوي",
                "given": "محمد"
            },
            {
                "family": "الشربيني",
                "given": "محمد محمد كامل"
            }
        ],
        "URL": "https://omanscience.com/en/articles/article-fbf649a9",
        "language": "ar",
        "issued": {
            "date-parts": [
                [
                    2025
                ]
            ]
        },
        "container-title": "Journal of Arts and Social Sciences",
        "volume": "12",
        "issue": "1",
        "page": "5-23",
        "DOI": "10.53542/jass.v12i1.4800",
        "publisher": "Sultan Qaboos University",
        "ISSN": "2312-1270",
        "abstract": "وتعد قضية جودة الاعداد المهني من القضايا المحورية في كلية الآداب والعلوم الاجتماعية وقد أصبح لزاما على أقسامها عند اعداد طلابها الانطلاق من جملة من المعايير الموضوعة والتي تسمى بمعايير الجودة للوصول الى منتج تعليمي كفء. من هنا أصبح التدريب الميداني وفقا لمعايير الجودة– باعتباره أحد المكونات الأساسية وعصب عملية الاعداد المهني- من القضايا الهامة التي يجب أن تسير عليها عملية التدريب الميداني في كلية الآداب والعلوم الاجتماعية."
    }
]