[
    {
        "id": "osp-2990",
        "type": "article-journal",
        "title": "The Relationship of Parenting Styles to Social Phobia among Early Adolescent Students",
        "author": [
            {
                "family": "Hamdan",
                "given": "Esraa"
            },
            {
                "family": "Al-Jawarneh",
                "given": "Ahmad Y."
            }
        ],
        "URL": "https://omanscience.com/ar/articles/the-relationship-of-parenting-styles-to-social-phobia-among-early-adolescent-students",
        "language": "en",
        "issued": {
            "date-parts": [
                [
                    2015
                ]
            ]
        },
        "container-title": "Journal of Educational and Psychological Studies",
        "volume": "9",
        "issue": "1",
        "page": "179-196",
        "DOI": "10.53543/jeps.vol9iss1pp179-196",
        "publisher": "Sultan Qaboos University",
        "ISSN": "2218-6506",
        "abstract": "هدفت هذه الدراسة إلى التحقيق في العلاقة بين أساليب التربية الأبوية والقلق الاجتماعي لدى عينة من 1028 طالباً مبكراً في مرحلة المراهقة. ولتحقيق هدف الدراسة، تم استخدام أشكال قصيرة من مقياسي أساليب التربية ومقياس القلق الاجتماعي. أظهرت النتائج أن أعلى الدرجات كانت في أسلوب تربية الأب السلطوي وأسلوب تربية الأم السلطوية. بالإضافة إلى ذلك، وُجدت تداخلات ذات دلالة إحصائية بين الجنس والصف الدراسي في جميع أساليب التربية. كما أظهرت النتائج فروقاً ذات دلالة في القلق الاجتماعي نتيجة للجنس، والصف الدراسي، وتفاعل بينهما، حيث سجلت الإناث درجات أعلى من الذكور. وبالنسبة للصف الدراسي، كان طلاب الصف السابع أعلى من طلاب الصف الثامن. أشارت النتائج إلى وجود علاقات ذات دلالة بين أساليب التربية والقلق الاجتماعي باستثناء العلاقة بين أسلوب تربية الأم السلطوية والقلق الاجتماعي. وفيما يتعلق بتوقع أساليب التربية للقلق الاجتماعي بناءً على الجنس، تبين أن الأساليب التنبؤية للذكور والإناث هي: أسلوب تربية الأم المتساهلة وأسـلوب تربية الأب الاستبدادي. وبالنسبة لتوقع أساليب التربية للقلق الاجتماعي بناءً على الصف الدراسي، فكانت الأساليب التنبؤية للصف السابع: أسلوب تربية الأم المتساهلة، وأسـلوب تربية الأب المتساهل، وأسـلوب تربية الأب السلطوي على التوالي. أما بالنسبة للصف الثامن فكانت الأساليب التنبئية: أسلوب تربية الأب المتساهل، وأسـلوب تربية الأم المتساهلة، وأسـلوب تربية الأب الاستبدادي."
    }
]