Al-Harthi, S. (2020). العلاقة بين العجز المتعلَّم والمهارات الاجتماعية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية. Journal of Educational and Psychological Studies, 14(2), 289-306. https://doi.org/10.53543/jeps.vol14iss2pp289-306