[
    {
        "id": "osp-2842",
        "type": "article-journal",
        "title": "انتشار السلوك من النمط «أ» وعلاقته ببعض المتغيرات لدى طلبة جامعة السلطان قابوس",
        "author": [
            {
                "family": "Al-Zamli",
                "given": "A."
            },
            {
                "family": "Kazem",
                "given": "Ali M."
            },
            {
                "family": "Al-Jamali",
                "given": "Fawzia A."
            }
        ],
        "URL": "https://omanscience.com/ar/articles/the-prevalence-of-type-a-behavior-and-its-relationship-with-some-variables-among-sultan-qaboos-university-students",
        "language": "en",
        "issued": {
            "date-parts": [
                [
                    2007
                ]
            ]
        },
        "container-title": "Journal of Educational and Psychological Studies",
        "volume": "1",
        "issue": "1",
        "page": "35-67",
        "DOI": "10.53543/jeps.vol1iss1pp35-67",
        "publisher": "Sultan Qaboos University",
        "ISSN": "2218-6506",
        "abstract": "تهدف الدراسة الحالية إلى فحص انتشار سلوك النوع \"أ\" لدى طلاب جامعة السلطان قابوس (SQU) وتبيان كيف يتأثر معدل انتشار هذا السلوك ببعض المتغيرات (جنس الطالب، نوع الكلية، العمر، عدد الإخوة الذكور وعدد الأخوات الإناث، دخل الأسرة، نوع شخصية الأب، ونوع شخصية الأم). ولتحقيق ذلك، تم تصميم مقياس لقياس سلوك النوع أ. يتكون هذا المقياس من 37 بنداً مقسمة إلى أربعة أبعاد لسلوك النوع \"أ\" (العداء والاعتداء، الفيزيولوجيا الجسمية والحركات، الاستعجال، النفاد/النفاد صبر، طاقة التنافس والطموح). يمتلك هذا المقياس مؤشرات سيكومترية مقبولة مثل: صلاحية الوجه، الصدقية البنيوية، تمييز البنود والموثوقية. أُطبق المقياس على 734 طالباً وطالبة من سبع كليات مختلفة في جامعة السلطان قابوس. أشارت النتائج بشكل عام إلى معدل منخفض لسلوك النوع \"أ\" بين طلاب الجامعة، حيث بلغ 5.18% (5.0896 للذكور، و5.2596 للإناث). فيما يتعلق بالمتغيرات الديموغرافية أظهرت النتائج أن جنس الطالب في البعد الأول (العداء والاعتداء) له مستوى دلالي لدى الذكور، بينما كان البعد الثالث (الإسراع وعدم الصبر) دالاً لدى الإناث، وأن متغير نوع الكلية في البعد الثاني (الجسم الفيزيولوجي والحركات) كان دلالة لدى طلاب كليات العلوم الإنسانية، وأن عدد الإخوة الذكور في البعد الثالث (الإسراع وعدم الصبر) كان له دلالة لدى الأقل عدداً من الإخوة. كما أن شخصية الأب في البعدين الثاني (الجسم الفيزيولوجي والحركات) والثالث (الإسراع وعدم الصبر) وبالنسبة لسلوك النوع \"أ\" كان عمومًا ذا دلالة على النوع الصارم. كما أن المتغيرات الأخرى (العمر، عدد الأخوات الإناث، دخل الأسرة وشخصية الأم) لم يكن لها أي أثر على سلوك النوع \"أ\" أو على أي من أبعاده."
    }
]