Alsalem, M. (2023). مستوى الكفايات المهنية المتعلقة بمعايير التدخل المبكر لدى المختصين العاملين مع الأطفال الصم وضعاف السمع. Journal of Educational and Psychological Studies, 17(1), 16-36. https://doi.org/10.53543/jeps.vol17iss1pp16-36