Malkawi, A. R., & Al Maamari, R. J. (2016). أثر استخدام المحاكاة الحاسوبية في تصحيح التصورات الفيزيائية الخاطئة في موضوع الحركة الدورية لدى طلبة الصف الحادي عشر في سلطنة عُمان. Journal of Educational and Psychological Studies, 10(2), 318-338. https://doi.org/10.53543/jeps.vol10iss2pp318-338