[
    {
        "id": "osp-2953",
        "type": "article-journal",
        "title": "فاعلية العلاج الجمعي المعرفي السلوكي والعلاج بالموسيقى في خفض أعراض اضطراب ما بعد الصدمة لدى عيّنة من الأطفال اللاجئين",
        "author": [
            {
                "family": "Damrah",
                "given": "Jalal"
            }
        ],
        "URL": "https://omanscience.com/ar/articles/the-effectiveness-of-cognitive-behavioral-group-therapy-and-music-therapy-onreducing-posttraumatic-stress-symptoms-among-a-sample-of-refugee-children",
        "language": "en",
        "issued": {
            "date-parts": [
                [
                    2014
                ]
            ]
        },
        "container-title": "Journal of Educational and Psychological Studies",
        "volume": "8",
        "issue": "2",
        "page": "290-303",
        "DOI": "10.53543/jeps.vol8iss2pp290-303",
        "publisher": "Sultan Qaboos University",
        "ISSN": "2218-6506",
        "abstract": "هدف هذه الدراسة هو استكشاف فعالية العلاج المعرفي السلوكي الجماعي (CBT) والعلاج الموسيقي (MT) في تقليل أعراض ما بعد الصدمة لدى عينة من الأطفال اللاجئين. تكونت العينة من 48 طفلًا لاجئًا سوريًا تتراوح أعمارهم بين 10 و12 عامًا. تم توزيعهم إلى أربع مجموعات مختلفة (مجموعة MT، مجموعة CBT، مجموعة MT/CBT، ومجموعة ضابطة). استخدم مقياس PTS Inventory لقياس أعراض ما بعد الصدمة لدى الأطفال والذي يتكون من 30 بندًا موزعًا إلى أربعة أبعاد مختلفة (إعادة تجربة الحدث الصادم، التجنب، فرط اليقظة، وأعراض نفسية أخرى). أظهرت النتائج أن مجموعة MT/CBT كانت أكثر فاعلية في تقليل أعراض ما بعد الصدمة مقارنة بالمجموعات العلاجية الأخرى وبالمجموعة الضابطة. وُجد أن علاجات CBT وMT فعّالة في تقليل إعادة الخبرة، والتجنب، وأعراض نفسية أخرى مقارنةً بالمجموعة الضابطة. بالإضافة إلى ذلك أشارت النتائج إلى أن تطبيق MT وحده لم يكن فعالًا في تقليل أعراض فرط اليقظة."
    }
]