[
    {
        "id": "osp-3132",
        "type": "article-journal",
        "title": "أثر استخدام الألعاب التعليمية في تدريس ثقافة المهن لطلبة الصف العاشر في محافظة جنوب الباطنة بعُمان",
        "author": [
            {
                "family": "AlBarashdi",
                "given": "Hafidha S."
            }
        ],
        "URL": "https://omanscience.com/ar/articles/the-effect-of-using-instructional-games-in-teaching-career-culture-to-tenth-grade-students-at-south-batina-governorate-in-oman",
        "language": "en",
        "issued": {
            "date-parts": [
                [
                    2018
                ]
            ]
        },
        "container-title": "Journal of Educational and Psychological Studies",
        "volume": "12",
        "issue": "1",
        "page": "198-212",
        "DOI": "10.53543/jeps.vol12iss1pp198-212",
        "publisher": "Sultan Qaboos University",
        "ISSN": "2218-6506",
        "abstract": "هدفت هذه الدراسة إلى اختبار أثر استخدام الألعاب التعليمية في تدريس ثقافة المهن لطلاب الصف العاشر. تكونت عينة هذه الدراسة من 66 طالبة مسجلة في المدرسة الأساسية آسيا بنت موزاهيم، محافظة جنوب الباطنة. قسمت هذه العينة إلى مجموعتين: المجموعة التجريبية (N=33) والمجموعة الضابطة (N=33). تعلمت المجموعة الأولى من خلال أساليب التدريس العادية، بينما تعلمت المجموعة الأخرى من خلال الألعاب التعليمية. أظهرت النتائج فروقاً ذات دلالة إحصائية في تحصيل ثقافة المهنة بين المجموعتين لصالح المجموعة التجريبية."
    }
]