Bataineh, O., & Freihat, R. (2020). أثر استراتيجية التدريس التبادلي في تحسين الفهم القرائي لدى الطلبة الصم. Journal of Educational and Psychological Studies, 14(3), 521-538. https://doi.org/10.53543/jeps.vol14iss3pp521-538