[
    {
        "id": "osp-3253",
        "type": "article-journal",
        "title": "The Ability of Educational Leaders to Investment the Big Data in Activating Educational Policy in Kuwait",
        "author": [
            {
                "family": "Aldaihani",
                "given": "Sultan G."
            },
            {
                "family": "Aljadi",
                "given": "Uhoud Y."
            },
            {
                "family": "Alali",
                "given": "Athari"
            }
        ],
        "URL": "https://omanscience.com/ar/articles/the-ability-of-educational-leaders-to-investment-the-big-data-in-activating-educational-policy-in-kuwait",
        "language": "en",
        "issued": {
            "date-parts": [
                [
                    2021
                ]
            ]
        },
        "container-title": "Journal of Educational and Psychological Studies",
        "volume": "15",
        "issue": "2",
        "page": "184-200",
        "DOI": "10.53543/jeps.vol15iss2pp184-200",
        "publisher": "Sultan Qaboos University",
        "ISSN": "2218-6506",
        "abstract": "هدفت الدراسة إلى تحديد قدرة القيادات التربوية على استثمار البيانات الضخمة في تفعيل السياسة التعليمية في مدينة الكويت، مع التركيز على تحديد التحديات التي تواجههم وسبل التعامل معها. كما بحثت الدراسة عن فروق ذات دلالة إحصائية في المتوسطات المئوية/المتوسطة وفقاً للجنس، جهة العمل، وسنوات الخبرة القيادية. اعتمدت المنهجية الوصفية التحليلية. شملت العينة 516 مشاركاً، منهم 426 مديراً لمدارس بمستويات مختلفة، و90 قائداً من ست مناطق تعليمية في الكويت. صُمّم الاستبيان لجمع البيانات. أهم النتائج كانت: أ- قدرة القيادات التربوية على استثمار البيانات الضخمة جاءت منخفضة؛ ب- التحديات التي تواجه القيادات في استثمار البيانات الضخمة جاءت بدرجة متوسطة؛ ج- التدابير التي اتفق عليها القيادات لاستثمار البيانات الضخمة جاءت بدرجة عالية؛ د- وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح الإناث ولصالح القادة في المنطقة التعليمية ولصالح الأقل خبرة. وُجهت توصيات، من بينها إعادة هيكلة البنية التحتية في جميع مكوناتها مع وضع ضوابط أمنية لجميع المستخدمين."
    }
]