Abu-Dagga, S. I., Al Dajani, I. A., Elmanama, A. A., & Al-Qeeq, F. (2017). تجربة التدريس القائمة على التعلم بالخدمة في الجامعة الإسلامية بغزة: الإيجابيات والمعوقات. Journal of Educational and Psychological Studies, 11(1), 123-138. https://doi.org/10.53543/jeps.vol11iss1pp123-138