Bin Madhi, M. A., & Asiri, M. A. (2022). التعلم المنظَّم ذاتياً وعلاقته بالكفاءة الذاتية لدى طلبة السنة الأولى المشتركة في جامعة الملك سعود. Journal of Educational and Psychological Studies, 16(3), 226-245. https://doi.org/10.53543/jeps.vol16iss3pp226-245