Bakhiet, S. F. (2013). إعادة معايرة وإعادة تقنين مقياس تقدير المعلم لخصائص الأطفال الموهوبين في مرحلة التعليم الأساسي باستخدام نموذج راش. Journal of Educational and Psychological Studies, 7(3), 275-288. https://doi.org/10.53543/jeps.vol7iss3pp275-288