[
    {
        "id": "osp-3142",
        "type": "article-journal",
        "title": "الخصائص السيكومترية لاستبيان العوامل الخمسة الكبرى للأطفال لدى عيّنة من طلبة المرحلة الجامعية الأولى الكويتيين",
        "author": [
            {
                "family": "Alansari",
                "given": "Bader M."
            },
            {
                "family": "Al Ali",
                "given": "Talal B."
            }
        ],
        "URL": "https://omanscience.com/ar/articles/psychometric-properties-of-the-big-five-questionnaire-for-children-in-a-sample-of-kuwaiti-university-undergraduates",
        "language": "en",
        "issued": {
            "date-parts": [
                [
                    2018
                ]
            ]
        },
        "container-title": "Journal of Educational and Psychological Studies",
        "volume": "12",
        "issue": "2",
        "page": "379-400",
        "DOI": "10.53543/jeps.vol12iss2pp379-400",
        "publisher": "Sultan Qaboos University",
        "ISSN": "2218-6506",
        "abstract": "هدفت هذه الدراسة إلى فحص: (1) الاتساق الداخلي وموثوقية الاختبار-إعادة الاختبار لمقياس BFQ-C (Big Five Questionnaire for Children) الذي طوره Barbaranelli وآخرون (2003); (2) بنية العوامل الخمس له و(3) صلاحية المعايير لـ BFQ-C. تتكون العينة من 745 طالبًا جامعيًا كويتيًا (333 ذكرًا، 412 أنثى). متوسط أعمارهم كان (M=19.58) (SD=1.12). أشارت النتائج إلى أن Cronbach's alpha أظهر اتساقًا داخليًا عاليًا. أظهر تحليل المكونات الرئيسية أن معظم البنود ارتبطت بعواملها بشكل مقنع. كانت صلاحية المعايير لـ BFQ-C مقبولة إلى عالية. وخلصت الدراسة إلى أن النسخة العربية من BFQ-C يمكن استخدامها بنجاح مع الطلاب الجامعيين الكويتيين."
    }
]