Osman, I., El Souloli, M. S., & Kashan, K. H. (2014). المفاهيم العددية بين واقع فهم طلبة المرحلة الابتدائية ومعتقدات معلميهم حول هذا الفهم في المملكة العربية السعودية. Journal of Educational and Psychological Studies, 8(2), 319-332. https://doi.org/10.53543/jeps.vol8iss2pp319-332