[
    {
        "id": "osp-3175",
        "type": "article-journal",
        "title": "اليقظة الذهنية لدى طلبة ما بعد التعليم الأساسي في ضوء بعض المتغيرات في محافظة مسقط",
        "author": [
            {
                "family": "Najewani",
                "given": "Najla"
            }
        ],
        "URL": "https://omanscience.com/ar/articles/mindfulness-among-the-post-basic-education-students-in-light-of-some-variables-in-the-governorate-of-muscat",
        "language": "en",
        "issued": {
            "date-parts": [
                [
                    2019
                ]
            ]
        },
        "container-title": "Journal of Educational and Psychological Studies",
        "volume": "13",
        "issue": "2",
        "page": "220-234",
        "DOI": "10.53543/jeps.vol13iss2pp220-234",
        "publisher": "Sultan Qaboos University",
        "ISSN": "2218-6506",
        "abstract": "هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد مستوى اليقظة الذهنية بين الطلاب في التعليم ما بعد الأساسي في محافظة مسقط وفحص الاختلافات في مستوى اليقظة الذهنية وفقًا لمتغيرات الدراسة. تتكون العينة من 600 طالباً وطالبة. تم استخدام مقياس كينتيكي لليقظة الذهنية (KIMS). استخدمت المتوسطات والانحرافات المعيارية واختبار t واختبار ANOVA أحادي العامل لتحليل البيانات. أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في إجمالي اليقظة الذهنية بين العينة السكانية وفق المتغيرات المختلفة للجنس والعمر والصف الدراسي والأداء الدراسي."
    }
]