El-Shara, I., & Al-Abed, A. S. (2012). اتجاهات معلمي الرياضيات نحو ضعاف التحصيل في الرياضيات. Journal of Educational and Psychological Studies, 6(1), 133-146. https://doi.org/10.53543/jeps.vol6iss1pp133-146